Prefeito acompanha entrega de escola reformada no Fonseca com foco em inovação

Unidade municipal passa por ampla modernização estrutural, ganha laboratórios, climatização integral e a primeira cozinha com ar-condicionado da rede pública de Niterói.

Por Redação

O prefeito de Niterói, Rodrigo Neves, visitou nesta terça-feira (10) a Escola Municipal Paulo Freire, localizada no bairro do Fonseca, após a conclusão de uma ampla reforma estrutural que modernizou completamente a unidade. A obra foi executada pela Secretaria Municipal de Educação em parceria com a Fundação Municipal de Educação e marca o início do ano letivo com melhorias significativas para estudantes e profissionais da rede.

Durante a visita, o prefeito esteve acompanhado do secretário municipal de Educação, Bira Marques; da presidente da Fundação Municipal de Educação, Andrea Bello; da primeira-dama e gestora do Escritório de Políticas Transversais de Direitos e Cuidados, Fernanda Sixel Neves; além do administrador regional do Fonseca, Cubango e Caramujo, Andrigo. O grupo percorreu os novos espaços e acompanhou de perto as intervenções realizadas.

A modernização da Escola Municipal Paulo Freire se destaca pela implantação de um novo complexo de alimentação, composto por refeitório, despensa e a primeira cozinha totalmente climatizada da rede municipal de ensino. A iniciativa integra um projeto mais amplo de climatização da unidade, que recebeu mais de 100 aparelhos de ar-condicionado, garantindo melhores condições de conforto térmico para alunos, professores e funcionários ao longo de todo o ano.

Após os primeiros avanços estruturais, a escola também passou a contar com ambientes voltados à inovação pedagógica, como o Laboratório Maker, considerado um dos principais diferenciais do novo projeto educacional implantado na unidade.

Educação como estratégia de redução das desigualdades

Para o prefeito Rodrigo Neves, o investimento reforça o papel central da educação pública no desenvolvimento social do município. Segundo ele, a entrega da escola reformada simboliza uma política contínua de valorização do ensino e de redução das desigualdades.

Rodrigo destacou que a unidade inicia o ano letivo com uma estrutura completamente renovada, incluindo laboratórios modernos e equipamentos que ampliam as possibilidades de aprendizagem. O prefeito também ressaltou que Niterói se tornou referência nacional em Educação Especial, com políticas que vêm sendo reconhecidas em âmbito estadual e federal, fortalecendo o compromisso com uma educação inclusiva e de qualidade.

Nova infraestrutura amplia práticas pedagógicas

A reforma da Escola Municipal Paulo Freire envolveu uma transformação completa da infraestrutura. Além do novo refeitório e da cozinha climatizada, foram construídos vestiários e uma nova quadra poliesportiva, ampliando os espaços destinados às atividades físicas e de convivência escolar.

A unidade também ganhou laboratórios Maker, de Inovação e de Ciências, que vão reproduzir experiências pedagógicas semelhantes às desenvolvidas nos clubes do Centro de Formação Darcy Ribeiro. A escola está entre as 12 unidades de Ensino Fundamental II selecionadas para receber equipamentos do Programa Mais Ciência na Escola, realizado em parceria com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação. O programa busca estimular o pensamento científico, o uso da tecnologia e a experimentação prática no cotidiano escolar, alinhando a rede municipal às diretrizes mais recentes da educação brasileira.

Investimentos refletem planejamento educacional

O secretário municipal de Educação, Bira Marques, avaliou a conclusão da obra como resultado de um ciclo consistente de investimentos ao longo do último ano. Ele destacou que a entrega da nova estrutura representa um avanço concreto na qualidade do ambiente escolar, beneficiando diretamente alunos e professores.

Segundo o secretário, a implantação do Laboratório Maker atende às metas estabelecidas para 2026 e reforça a estratégia de oferecer uma educação mais conectada com inovação, ciência e tecnologia, sem abrir mão do cuidado com o bem-estar físico e emocional dos estudantes.

Além das novas instalações, a escola recebeu melhorias estéticas e estruturais, como concretagem do pátio, pintura interna e externa e substituição de pastilhas nas salas de aula. As intervenções contribuíram para tornar o ambiente mais seguro, funcional e adequado aos processos de ensino e aprendizagem.

A primeira-dama e gestora Fernanda Sixel Neves destacou o valor simbólico da unidade para o bairro do Fonseca e lembrou o histórico de luta para a implantação da escola. Ela ressaltou que o espaço físico também exerce papel educativo e que a ampliação da estrutura reflete o compromisso permanente com a qualidade da educação pública.

O impacto da reforma também foi percebido pelos estudantes. Luiz Otávio Santos, de 14 anos, aluno do 8º ano e presidente do grêmio estudantil, afirmou que a escola mudou significativamente desde que ele iniciou os estudos na unidade. Segundo o estudante, o novo ambiente aumentou a motivação dos alunos e trouxe mais entusiasmo para o cotidiano escolar.

A biblioteca da escola foi completamente reformada e passou a contar com novos mobiliários, ambiente climatizado e acervo ampliado, com a incorporação de mais de 300 novos títulos. Outro destaque foi a construção da nova quadra poliesportiva, que se soma à quadra já existente, também totalmente reformada, ampliando as possibilidades de atividades esportivas e integradas ao currículo escolar.

Para mais informações sobre políticas públicas educacionais no Brasil, acesse https://www.gov.br/mec/pt-br.

Fotos: Claudio Fernandes